大学生挫折教育的重要性

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　　有许多研究表明：大学生部分心理问题来源于他们原生家庭的父母教养方式、家庭结构、家庭氛围和家庭经济状况等。三、加强大学生家庭教育的意见及建议常言道心理素质对人的发展起决定作用，而家庭是培植大学生心理素质的重要场所，是大学生遭遇挫折出现心理危机时的疗养所。。

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　　很少遭受严重的挫折，更缺乏独立承受挫折的心理能力，因而，遇到挫折就束手无策，耐受性比较差，从而造成他们焦虑、烦恼、自卑、痛苦、嫉妒、失望、逆反等不良心理。5.经济贫困的困扰。调查中发现，贫苦也是困扰大学生的一个重要因素。随着我国经济体制改革的深入以及高校并轨。

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　　大学生压力状况社会原因浅析大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期。长期以来，贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点，其实一些大学生的“精神求助”同样不容忽视。据北京高校学生心理素质教育研究课题组的一项调查显示，北京市有16.5%的大学生存在中度以上的心理卫。

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　　教育部对我国大学生的一项调查发现：大学生中有20.3%的人存在不同程度的心理障碍，且男生比女生更表现突出。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心；有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为；有人因现实不理想而玩世不恭或万念。

大学生创造性思维重要性
　　适应学生带有理性色彩的好奇求新的心理。那么，如何培养学生创造性思维呢？第一，思想入手、变旧为新传统的教育模式在某种程度上阻碍了学。不因受到批评或挫折而气馁，具有不达目的决不罢休的毅力。第四，创设氛围、培养创造性思维学生学习的主动性和创造性与教师自身思维的灵。

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　　高校云集的上海开展了首届“亿唐杯MBA创业计划大赛”；2000年初，国家教育部宣布大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业，这些。原因是学生认为“方便、来钱快”。二、挫折过后显理性以2000年4月美国纳斯达克指数大幅下滑为标志，中国大学生创业也滑入低谷。之。

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　　而家庭是培植大学生心理素质的重要场所，是大学生遭遇挫折出现心理危机时的疗养所。家庭教育是学校教育的基础，在大学生心理健康教育中占有重要地位，因此，应重视大学生的家庭教育。一#家长要充分认识到家庭心理健康教育的重要性，自觉承担教育义务。家庭教育在个体成长中。

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　　承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展。

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　　学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体。承受挫折、实现自我调节的关键。大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社。

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　　适应学生带有理性色彩的好奇求新的心理。那么，如何培养学生创造性思维呢？第一，思想入手、变旧为新传统的教育模式在某种程度上阻碍了。不因受到批评或挫折而气馁，具有不达目的决不罢休的毅力。第四，创设氛围、培养创造性思维学生学习的主动性和创造性与教师自身思维的灵。