作为当代大学生如何看待人生境界问题

中国传统文化的现代价值
　　他们追求至善至美的人生境界也是很强烈的。这一点在当今社会是很稀缺的而且也是很重要的，尤其是对于大学生而言。在这个时候，自强不息的人格就显得尤为重要，每一个成功的人都懂得如何培养自己生活的规律并不惧怕面对人生的困难和挫折。人本主义精神：中国传统文化重要的。

结合实际谈谈学习思想道德修养与法律基础课的意义和方法
　　修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神。都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。

个人道德修养论文
　　“一封辛酸父亲的来信”引起了学校和社会对大学生孝心的大讨论，可这也正从某些方面反映出来大学生中存在的问题，那就是相当一部分大学。在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革。

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　　修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神。都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。

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　　修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神。都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。

求大一的1500字思修心得老师让这个月底交啊帮帮忙啊
　　人生新境界，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。端正人生态度。人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，有影响着。人们的人生态度也千差万别，有理性的也有非理性的，有乐观的也有悲观的，有积极的也有消极的。当代大学生身处国家发展的重要战略机遇时期。

新世纪我们需要什么样的师德观
　　少数教师以功利主义思想对待事业和工作，甚至把个人主义、拜金主义作为价值取向。有的教师以等价交换的原则对待工作，斤斤计较，“给多少钱、教多少课”；有的教师热衷于有偿家教，捞“外快”；有的领导和教师在保送大学生、研究生和评选“三好”生、优秀班干部及评奖等方面，利用。

庄子的思想在现实中有什么指导意义
　　对于当代大学生来说，庄子所阐释的人生理论及实践方法有助于启发大学生思考人生、开拓人生、追求人生的更高境界，有利于使大学生开阔胸。人以它的存在作为自己存在的环境前提。在人与自然关系问题上，庄子反对物质享受的快乐建立在统治和征服自然基础上的，主张顺应自然，谋求。